{會考作文}不平凡的我5篇-國中

上天創造一個人,都是按照獨一無二的標準來設計的,沒有翻版,沒有雷同,我就是我,你就是你。

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不平凡的我 陳O勳

我的最大特色是雖然外表看起來很粗魯,可是我其實是一個很細心的人。

在八年級上學期時,全班的人都忙得不可開交,因為我們期待已久的隔宿露營在不久就即將到來,有的人編舞,有的人製作道具,有的人做班旗,而我就是做班旗的其中之一人,老師一開始在問誰要做班旗,看到我舉手其實非常驚訝,因為老師不知道我其實已經學畫畫與素描很久了,不過不久之後,老師就發現我畫的地方往往比別人畫得扎實、飽滿,後來老師詢問我有沒有學畫畫後,她覺得非常訝異,因為我本身看起來就不像是一個學畫的人。

在別人眼中我最特別的地方,就是我那與龐大身軀不成正比的靈敏和細心程度,因為我體型較大,同學都以為我很不靈活,直到有一次在體育課,因為我們一直吵鬧被罰跳了五十下的開合跳,當我跳完時其他人都很訝異,因為我只花了四十秒就跳完了。

我想說的是不要以貌取人,因為每個人都有各自擅長的地方,只是可能還沒表現出來而已。

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不平凡的我 柯O安

「這可以拿來寫小說耶!」每次靈感如海浪般波濤洶湧而來,我的口頭禪就會以充滿熱忱和活力的語調脫口而出。優雅超凡的氣質,在我不說話、一臉溫和的微笑時才會散發出來;內向的性格卻能在和同學聊天時被打破,取而代之的是幽默的談吐;藝術造詣很深、但就是不會跳舞的嬌小身軀,總為自身的化名——黎月瓊——於黎明伴隨下,望向漸無的月亮和瓊花雨,深感自豪。

我最大的特色非唱歌時能自在地切換聲線莫屬了。在多次訓練和長久的培養之下,我總能怡然自得地模仿原唱,以宛如「被天使親吻過的嗓音」將原唱完美重現。以平時舌粲蓮花的口才練唱RAP,對我而言不過是一盤小菜、不足以擊垮我。

凡是尚未聽過我唱歌的人,認為我的繪畫能力是我最驕傲的。畢竟,我在繪畫時,就像神在創造一個新生命般,力求完美不可。儘管我的作品不如在我腦中想像的完美,但他人總說這可是曠世巨作且要我別太謙遜,應為這出類拔萃的天賦深感自豪。

我想成為一名能為當今最有名的模特兒做出屬於他、能呈現出美感的衣裳。因為我自幼便喜歡玩紙娃娃和換裝人偶,若現有的服飾不合自己的需求,便會著手設計一套世上獨一無二的華麗禮服,為它穿上。或許是這些原因,讓我的夢想逐漸定型了。每當完成作品的成就感,是只有那些有相同經驗的人才懂的。

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不平凡的我 劉O銘

「來無影,去無蹤」便是我的特色,不知為何,我走向同學時,通常都不會被注意,常常和同學聊著天,然後突然發現我消失了,還以為發生什麼事。我觀察力也很好,似乎是感官比他人敏感一些吧!

我小時候常懷疑我身上有哈利波特的隱形斗篷,我幾乎不被注意,可能是平常太安靜,不像同學妙語如珠,那麼幽默且風趣,我認為自己就像「幻影」一般,如果沒注意我,隨時都有可能消失去做自己的事。我常會看一般人不會注意的事物,熱愛於觀察身邊的一切事物。在靜態、不用上台的活動,有了我得投入,就會如虎添翼,大家做起來也會更加得心應手。

在別人眼中,我是個實事求是、樂觀知足的人,只差長不太高、口才不好而已,我父母還說我膚色遺傳我母親十分白皙,即使常常曬太陽也比常人來得更白。我稍有潔癖,但我又懶,才使潔癖的問題逐漸加重,我坐位不亂,但也說不上整齊。因為美感不好,導致我的擺放,都有些奇怪。

我十分渴望有一天會有足夠的身高、幽默,結交更多不一樣的朋友,改善我那「慢拖豬」的個性。其實我並不是想成為幻影一般的人,而是不想被各種東西束縛,想當自由自在的人。

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不平凡的我 賴O叡

我是一個外向、活潑的男孩。我有一雙大眼睛,我的身材是比較偏壯的,我的興趣是打籃球,在國小時,我常常和同學一起切磋球技,讓我從不會打球變成了一位會打球的人。

現在很多人會叫我圖書館或Library,因為我的名字是——賴柏叡,跟英文Library很像,所以才會有這個暱稱。我最大的特色是——我會打網球。為什麼呢?因為很少人知道有網球這項運動,而就不知道。我是在電視上看到打網球的人很帥,再加上國小剛好可以學網球,所以網球就變成我最大的特色了。

在別人眼中,我最特別的地方是,我從小就對數學有熱忱,在班上我的數學出類拔萃,還有很多人數學有困難就會跑來問我,當然我也認真嚴謹的教他,從中也獲得了一些成就感。我的阿嬤在別人面前總是說我的優點,很少講缺點,這也給了我一個前進的動力。

在現在的我,是個舌粲蓮花、妙語如珠的學生,我是班上的開心果,只要有了我,大家都會面帶微笑。

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獨一無二的我 黃O妡

世界上的每個人都是獨特的,都各有不同的特質、個性,人人都是不平凡的,或許只是你尚未發現罷了!「內向害羞」是身邊的人對我最大的印象,我就像是在吵雜教室中,卻安靜到完全不引人注意的那種人。

從小,每次到一個陌生的環境,不論是分班,或是參與課外活動,我從頭到尾都是安靜的如同一隻小老鼠。當其他同學毫不畏懼地與他人聊天、相處,一副得心應手的模樣,他們也輕而易舉就融入班上,似乎是相識多年的老朋友。而我與他們大相逕庭,絕不會主動與他人交談,別人興高采烈著聊天,我卻無動於衷,絲毫沒有要與他人認識的意願,只是默默地做自己的事。對我而言,與不認識、不熟悉或未曾謀面的人說話及互動,就如同登上聖母峰一樣艱難,需要像大海一樣廣大的勇氣才有可能做到。

經過一段時間的認識,班上的同學也都多少有些了解及認識其他人。因為我在班上的成績總是名列前茅,許多同學便稱我為「學霸」,他們同時也認為我的成果都是我的努力得來的。上課時,我總是專注地聆聽老師講解,埋頭將老師所說得重點一一記下,即便周公似乎已出現在我眼前,準備與我下一場精采的棋,我也會盡我所能地看著老師,不允許闔上沉重的眼皮。下課時,我的桌上也常常被英文試題或雜誌占據,甚至連校外教學或隔宿露營,我都不忘隨身攜帶一本書,也因此同學們總認為我「太過用功」。升上國中後的晚上,我似乎化身為貓頭鷹,全部的精力都花在課業,似乎天色越暗,我的動力越充沛,以致於夜深人靜,我卻還點著一盞燈,在燈光下苦讀,只為了能考出不令人失望的成績,也為了充實自己的學識。

自信心是不可或缺的,但我自認我自己極度缺乏自信心,也因此,當我得到誇獎、獎項,我也不會太自大,認為不是件了不起的大事。因為我覺得世上比我更優秀、更出色的人可不是屈指可數,許多人都有我值得學習的地方。相比之下,我的成就也不值一提,認為他們是厲害到我望塵莫及,努力也無法成為像他們一樣的模範。

我期許我能對任何事都抱有熱忱,多方學習,增進自己的能力。當然也要克服自己的恐懼,嘗試與人相處,擴展自己的人脈,並從中學習。更不要小看自己,每個人都有屬於自己的光芒,要盡可能挖掘出耀眼的寶石,在世界上綻放閃耀的光芒,才不會辜負自己隱藏的潛力,展現不平凡的自己,活出璀璨的人生。

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封底
Shih Yu Tang
Shih Yu Tang

用寫作改變這世界

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